小河中心幼儿园2024-2025学年第二学期安全教育总结

大一班  陈红霞 丁佳

幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小, 自我保护意识较差, 因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作方案,并开展一些相应的安全教育活动。

一、开展生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。

让幼儿们知道了“不跟目生人走,不随便跟目生人说话”、“不吃目生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全本卷须知”等。通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

二、组织“安全演练”的活动。

为了匡助幼儿树立防火意识,我们大班段的小朋友认识了消防车的构造,参观了消防队的展厅,了解遇到火灾时的根本自救常识。消防员叔叔环绕“着火了怎么办”发展了生动的讲解。随后,幼儿又参与了消防演戏活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识。

三、发展安全工作自查。

及时地对班级里的桌椅,玩具、室外的活动场地等发展安全隐患排查，防止一些不安全隐患的存在; 就一日生活中容易浮现的不安全因素发展排查,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危（wei）险性的物品,如小刀等一些锋利物品,进一步强化幼儿的安全意识。

四、安全教育渗透于一日活动中。

1、通过谈话,观看安全教育录相等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿发展教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,, 提高幼儿的自我保护能力。

2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的根抵上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参预讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通平安,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。

总之,安全工作是一项常抓不懈的工作,惟独把安全工作放在首位,才干保证幼儿的身心得到安康的开展。