小河中心幼儿园（东六园区）防震、防踩踏逃生演练方案

为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和幼儿的人身安全。我们幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。

　　一、演练主题：防震、防踩踏、疏散

　　二、时间：2022年2月18   上午10：30

　　三、对象：东六幼儿园全体教职工、幼儿

　　四、指挥中心

　　组长：姚冬香

　　成员：所有教职工、保安

　　五、岗位安排及具体职责：

　岗位职责：

　　组长：及时处理发生的一切安全等事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向上级报告疏散情况和人数。

各班老师紧急情况下听到第一次信号（广播播放警报），所有学生迅速把凳子撤离到指定位置双手抱头蹲在课桌下面，不得交头接耳，吵杂打闹。听到第二次信号（广播播放警报）后， 老师第一时间带领小朋友用手抱头，弯腰靠右走，撤离到安全空旷地带。同时向孩子重复提醒：“不要拥挤，靠右走，注意安全！”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向负责人汇报。

　　六、疏散原则：

　　1、疏散时，师生必须用手抱头，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。

　　2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。

　　3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从老师指挥。

　　4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质或患病幼儿）。

　　七、疏散路线：

　  1、 小一、中一从东边最近楼梯撤离（出门右拐）至校门口操场；

2、小二、中二从西边大楼中间楼梯撤离（出门右拐楼梯）至校门口操场；

　  3、大一、大二从教室大门撤离至校门口操场。

　八、具体步骤：

　　1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

　　2、全体师生立即自动启动正在上课的教师听到报警信号，组织孩子按先后次序撤离教室，撤离过程听从老师指挥。

　　3、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

　　4、全园师生安全有序撤离至安全区域后，班主任立即进行第二次人员清点，并向负责人报告。

　　九、保障措施：

　　1、宣传安全知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法。

　　2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍。

　　3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援。

　　4、加强对孩子心理辅导，降低灾害恐慌心理。