爸爸妈妈进课堂活动方案
为了拉近家园之间的距离，让家长们了解孩子在幼儿园

的一日活动，根据学期初保教工作计划，我园开展爸爸妈妈进课堂活动。
一、活动目的
  1.增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展，了解孩子在园内的活动及表现，更好地配合幼儿园，配合教师，共同关注孩子健康成长。

2.立足幼儿园 ，放眼社会 ，充分发挥幼儿教育的辐射作用 ，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
 3.让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务 ，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
二、设计意图
《幼儿园指导纲要》着眼于培养幼儿络身学习的基础和动力，突出了情感、道德、个性等方面的价值取向，并明确指出:要培养幼儿爱父母、爱老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。由此可见，幼儿阶段"爱的教育”是德育工作的中心，对幼儿实施爱心教育是多么重要。从古至今,有一颗善良友爱的心一直是人们推崇的。对父母的孝心对他人的关心、对弱者的同情心、对社会的责任心... 是其基本内容。一个从小就懂得关心父母，爱护他人的孩子，也一定会是一个珍爱生命、热爱生活的人，长大后才能热爱祖国，关心爱护周围的一切。
三、活动安排
1、本次活动小班家长观摩一个半日活动;中、大班家长观摩节教育活动。
2、小班半日活动由两位教师共同研究、准备、精心组织。
3、教育活动由主班教师设计教育活动内容、准备教具、并授课，副班配合。
4、小班各班制定出半日活动方案，活动结束后写出总结。中班写出教育活动的过程，活动结束后写出小结。
四、活动时间安排
11月份第二周进行开放日教育活动的预讲，具体讲课安排另行通知。
11月份第三周进行家长进课堂活动。(有变动另行通知)
五、活动评价
本次活动满分100分，教育活动听课占50分，家长开放日活动反馈意见占50分。根据评分，评选出本次活动各年龄段开展的优秀班级，提出表扬并列入考核分数。
教育活动评分标准:
1、请名班教师认真备课认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分 )
2、教育活动选材新颖，有特色。(5分 )
3.教师活动前准备充分教具充分耳实用操作性强，课件精致。( 5分)
4、面向全体幼儿，注重个体差异。(10分)