幼儿礼仪教育是幼儿园社会性教育的一个重要部分，3~6岁正是习惯养成的敏感时期，抓住这一时期对幼儿进行文明礼仪教育，对幼儿良好行为习惯的养成，素质的全面提高都有积极的意义。

　　值得注意的是，礼仪行为习惯的养成，不是一朝一夕的事，它是一项长期的反复性的工作，让幼儿长期生活在讲究文明礼仪的环境中，使礼仪教育得以延续和进一步加强。儿童时期正是养成文明礼貌习惯的最佳时机，所以应该重视对幼儿的文明礼貌习惯的培养。

　　每天的早上，我们都会有十名左右的幼儿站在门口，和其他幼儿、老师进行问候，而其他的幼儿则进行回礼，幼儿们经常接触的环境中有着良好的氛围，对幼儿们文明礼貌的养成，文明礼貌习惯的培养，规范的养成都起着一定的作用。

撰写：周婷婷  摄影：杨建  审核：王菁