3月12日是植树节，植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。通过活动，激发人们爱林，造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源，改善生态环境的目的。

植树的传统由来已久，植树文化也已经深入人心。在幼儿园，我们也一直很重视这个节日。不仅是想让孩子能够懂得爱护花草树木，更想让孩子通过这个节日能更加亲近大自然，多走一走，多看一看，跟天空、大地、田野、花草做亲密朋友，通过各种感官，感知生物的多样性和独特性，以及生长发育、繁殖和死亡的过程，在这个过程中能更直接的体验大自然带给自己的奇妙感受。 

 环保问题，说起来挺复杂，似乎离幼儿很遥远，其实环保教育早就渗透在幼儿园各领域教学之中，在开展手工课时，幼儿的桌上还有地上会有很多小碎纸片，老师让幼儿想出一举两得的方法。请幼儿想想这漂亮的废纸收集起来有什么用，有幼儿提议可以拼出一副漂亮的画。在这美好的创意下，幼儿拼的非常开心。在看到自己的作品时才感悟到原来生活中还有很多废旧的东西，只要自己动动脑筋就会变成一件很好的作品，产生对美的一种欣赏。同时也知道中国只有一个，地球也只有一个，大家应该来保护家园，保护地球，养成良好的环保意识。在手工及区域游戏活动中渗透环保教育，能收到意想不到的效果。在这些手工制作的过程中，既培养了幼儿的动手动脑的能力，还使幼儿知道生活中的一些废旧用品也能制作成精美的工艺品，从而使幼儿们体会到变废为宝的乐趣，增进了幼儿的绿色环保知识。

环保教育不单是实施可持续发展战略的有效措施，而且是素质教育的重要组织部分，是具有长期效应的跨世纪工程，但愿我们的环保教育工程辐射到家庭、社会，造福自我，造福后代。  

（撰稿：陈红霞 摄影：孙婷婷 审核：姚冬香）