引情入趣,激发幼儿的创造欲望和快乐体验
发布时间:2015-03-23   点击:   来源:本站原创   作者:蔡慧

  “快乐仙子有一个心愿:让一切不快乐的人快乐起来。她带着‘开心帽’飞到我们小朋友的身边……”这是中班主题活动“你快乐,我快乐”中的美术活动《开心帽》中的故事《快乐仙子和开心帽》开头,孩子们在老师生动的故事中进入遐想:如果我们也能做一个“开心帽”送给那些不快乐的人的话,他们一定也会快乐起来的。于是,孩子们按照自己的意愿,用老师提供的操作材料,开始制作起属于他们自己的“微笑帽”、“哈哈帽”“欢笑帽”……这种美术教学活动一方面营造了幼儿主动学习的环境,另一方面也满足幼儿自由选择的需要,而且有利于幼儿之间的自主调节,培养幼儿的合作精神。最后,孩子们戴上自己制作好的帽子,交流自己的创作方法和自己的心情,个个像快乐仙子一样,脸上都露出了满意的笑容,他们随着音乐的节奏翩翩起舞,在欢乐的气氛中结束本次活动。这也体现了幼儿成功之乐,他们之间互助友爱的精神。

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