“阅读”课题组  首发大讨论

春的气息慢慢浓郁，在春寒料峭的天气里，我们还是秉承着“一年之计在于春”的想法，大家抓住时机进行学习、讨论。

今天是我们“阅读”课题组成员开学第一次大讨论，讨论课题组的阶段计划。我们由课题研究中的教师成长、观察分析、幼儿探索学习等等各方面入手，讨论存在的问题，根据问题提出意见和建议，确定阶段目标、工作要点、实施措施等。这学期我们主张，全员参与，成员“磨课”上阵，以区公开课的要求要求自己。通过一人一课多研、互动研讨等形式锻造自身素质的提高，带动课题研究的质量与成效。